Questão: 2221587

     Ano: 2023

Banca: CESPE / CEBRASPE

Órgão: SEFIN de Fortaleza - CE

Prova:    CESPE / CEBRASPE - 2023 - SEFIN de Fortaleza - CE - Analista Fazendário Municipal - Área: Administração |

Julgue o item subsecutivo, a respeito das novas tendências de ferramentas de desenvolvimento e educação corporativa. Segundo algumas tendências de educação corporativa, como o onlearning, o aprendizado é mais efetivo quando o adulto aprende ao longo da vida e em micromomentos ( long life learning ) em vez de em momentos pontuais, nos quais a capacitação tem um término específico.

2221587 A

Comentários

O item está correto. As tendências atuais na educação corporativa, como o “onlearning” e o “long life learning”, ressaltam a relevância do aprendizado contínuo ao longo da vida e em pequenos momentos, em vez de se restringir a eventos isolados com um prazo definido. Essa perspectiva reconhece que a aprendizagem é mais eficaz quando integrada à rotina diária, proporcionando aos colaboradores acesso contínuo a recursos de aprendizado, o que possibilita uma atualização constante de habilidades e conhecimentos.

Questão: 560993

     Ano: 2015

Banca: CESPE / CEBRASPE

Órgão: STJ

Prova:    CESPE - 2015 - STJ - Analista Judiciário - Administrativa

Com referência à gestão de pessoas, julgue o item que se segue. Blended learning é uma modalidade de ensino que combina a aprendizagem face a face com a aprendizagem mediada pela Internet. Adoção dessa modalidade de aprendizagem requer o redesenho de cursos e a redução do tempo gasto em sala de aula. Tais cursos não eliminam completamente a sala de aula, apenas reduzem a sua ocorrência.

560993 A

Comentários

O blended learning, conhecido como aprendizado híbrido, de fato mescla a educação presencial com a online. Essa metodologia possibilita que os cursos unam o ensino tradicional em sala de aula às atividades realizadas na Internet. A implementação do aprendizado híbrido frequentemente exige uma reformulação dos cursos para equilibrar as atividades presenciais e virtuais. Como foi destacado, essa abordagem não elimina totalmente o uso da sala de aula, mas diminui o tempo exigido para a presença física, utilizando os benefícios do ambiente virtual para complementar o processo de aprendizado.

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