a)No processo ensinoaprendizagem, o objetivo deve ser desenvolver aptidões para que os alunos sempre mantenham se em dia com os avanços da ciência.

b)Se reclama muito das dificuldades do ensino remoto devido a problemas de conexão.

c)Os profissionais da educação nunca cansam se de estudar os conteúdos que possam interessar os alunos nas aulas.

d)Para garantir o progresso dos estudantes, os professores sempre dedicam se a pesquisar novos métodos de ensino.

e)Quando as escolas se preocuparem em empregar novas metodologias no ensinoaprendizagem, alcançarão melhores resultados.

a)A prática de ensino remoto levou as famílias a situações difíceis de comunicação com as instituições de ensino.

b)As aulas remotas surgem como uma alternativa para a redução dos impactos negativos no processo de aprendizagem.

c)As escolas e os professores foram levados a essa prática de ensino remoto, em função da chegada inesperada do vírus.

d)O interesse pelo ensino online não tem diminuído porque começou a ser considerado a única opção de escolarização durante a pandemia.

e)Os bons resultados de desempenho dos alunos são obtidos graças a dedicação dos professores no ensino online .

a)O ensino remoto, com a pandemia de Covid19 passou a fazer parte do processo de escolarização em todo o Brasil.

b)A melhor fase do ensino online tem sido vivida, atualmente embora permaneça a dúvida se é possível ensinar às crianças de forma remota.

c)Como o país não tinha experiências significativas no ensino remoto, precisou aderir à prática de forma emergencial.

d)A qualidade do ensino remoto era questionada, no passado porém o aprendizado conta com tecnologias que garantem ótimos resultados.

e)Um grande número de pesquisadores tem procurado avaliar, quais são as vantagens e desvantagens da educação a distância.

a)“83% dos professores mantinham contato com seus alunos por meio dos aplicativos” (parágrafo 3) – [pesquisadores]

b)“ Esse uso foi uma grande surpresa, mas é porque não temos outras ferramentas” (parágrafo 3) – [contato]

c)“Aprendemos que precisamos dos demais ” (parágrafo 4) – [resultados]

d)“averiguar os que tiveram ensino mínimo ou nulo e decidir” (parágrafo 5) – [alunos]

e)“decidir como enfrentar essa ruptura, com aulas ou encontros extras” (parágrafo 5) – [desenvolvimento]

a)share ideas on how people can cope with the challenges brought by the pandemic.

b)teach people how to practice social distancing while shopping at local businesses.

c)encourage people to take loans in order to make donations to brickandmortar retail stores.

d)let people know that health concerns are not as important as taking care of one’s finances.

e)suggest that people should engage in diversified activities instead of watching too much TV.

a)é um elemento da comunicação não verbal com o cliente.

b)significa um dos fatores da préabordagem ao correntista.

c)amplia as possibilidades de encerramento da venda.

d)convence o cliente em caso de alguma objeção à venda.

e)reforça os benefícios do produto para o cliente.

a)lean marketing

b)serviço de pósvenda

c)venda programada

d)reversão de demanda declinante

e)individual marketing

a)orientação às operadoras de telemarketing para não ofertarem novos produtos para clientes que tiverem declarado expressamente esse desejo.

b)utilização de dados sobre a movimentação da contacorrente para envio de propostas oportunas para empréstimos.

c)monitoramento dos hábitos de consumo dos clientes para darlhes informações sobre as vantagens de empresas parceiras.

d)oferecimento de informações sobre a cobrança de impostos que impactam os investimentos da família.

e)revisão dos financiamentos dos clientes preferenciais quando os juros baixam, informandolhes os novos valores a serem pagos.

a)#NAME?

b)#VALUE!

c)#ERROR!

d)#NAME?

e)#ERROR!

a)vírus

b)trojan clicker

c)spyware

d)botnet

e)trojan backdoor